ED. DONA LEOPOLDINA

Objetivos de aprendizagem

Desenvolver uma visão geral sobre a arquitetura de edifícios 

Professores 

André Araujo

Milena Barata

Rafael

Tiago Alves

APRESENTAÇÃO DO PROJETO

Minha experiência

O projeto acadêmico do Ed Dona Leopoldina 383 foi uma experiência única que marcou a minha trajetória acadêmica. Inicialmente desenvolvido em parceria com meu colega Leonardo Rodrigues, essa empreitada prometia ser uma jornada de aprendizado e colaboração intensa. 

Antes de mergulharmos no projeto propriamente dito, A Universidade de Fortaleza, UNIFOR proporcionou uma imersão na cidade de São Paulo, conhecida por sua impressionante arquitetura e seus prédios históricos. Essa experiência enriqueceu a compreensão sobre a construção de edifícios funcionais e serviu de inspiração a criar algo notável.

Exploramos ícones arquitetônicos como o Copan, projetado por Oscar Niemeyer, e outros edifícios icônicos que refletiam a diversidade e a grandiosidade da arquitetura paulistana. Cada visita proporcionou percepções valiosas sobre a integração da estética, funcionalidade e história na construção de edifícios.

No entanto, nosso entusiasmo foi interrompido por um acontecimento inesperado. Sofri um problema de saúde que me obrigou a afastar-me temporariamente do projeto. Isso resultou na separação da nossa dupla de trabalho. Foi um momento desafiador para ambos, mas também uma oportunidade de demonstrar nossa resiliência e comprometimento com nossos objetivos acadêmicos.

Apesar das circunstâncias adversas, o projeto Ed Dona Leopoldina 383 não foi abandonado. Decidi continuar trabalhando nele, determinado a superar os obstáculos e honrar o compromisso que havíamos assumido. Com o apoio da faculdade e de outros colegas, adaptei-me à nova dinâmica de trabalho e continuei a desenvolver o projeto.

O objetivo da disciplina era a criação de um edifício funcional, e este desafio permaneceu no centro de nossos esforços. Com base nas experiências e inspirações obtidas em São Paulo, trabalhei para projetar um edifício que combinasse eficiência, utilidade e estética. Colaborei com outros alunos e professores para desenvolver planos detalhados, considerando questões como acessibilidade, sustentabilidade e segurança.

O projeto acadêmico do Ed Dona Leopoldina 383 foi uma jornada de altos e baixos, repleta de desafios inesperados. A separação da dupla inicial foi um obstáculo significativo, mas também uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Continuar o projeto mesmo diante das adversidades demonstrou a importância do comprometimento e da resiliência no mundo acadêmico e profissional.

Essa experiência me ensinou lições valiosas sobre a importância da perseverança, da adaptação e do trabalho em equipe, lições que levarei comigo ao longo de toda a minha carreira.